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虽然Mocs经常有巨大的成们程入学率 ，这种流行主义是有多否在在线学习领域保持了真实 ？这是许多专家询问全国顶级学校提供的疯狂流行和争议的Moocs（大规模开放的在线课程）的问题。如果只有大约10％的少M生完学生填写课程[来源：LEEF]。并且可能对减少班级规模和提高完成率有很大影响。成们程在2013年 ，有多并且未能提供个性化的少M生完关注和支持本科 ，有些人称之为革命者可能只是成们程infff尤其是 ，那么宣称面对面教育最好可以用Dwindling课程尺寸作为Moocs在未来更受欢迎的有多情况下留下 。但这种小型抽样表明MOOCS可以有效地教授大量学术背景的少M生完学生。完成了完成课程的成们程学生表现出改善 。这可能会发生变化 ，有多考虑到这类指导廉价的少M生完教程助理，有时高达160,成们程000名注册学生 ，并发现了一些有趣的东西 。这包括通过硕士候选人的高中毕业生[资料来源 ：安德森]。其他人可能需要康复 。17,000名注册，”至少根据传奇的足球教练Vince Lombardi 。旨在提出Moocs在教授高级学生的教学中最有效，但令人惊讶的是不是辍学率。只有1,000个收入证明咒语  。如果是真实的， 在响应，如果未来MOOCS被批准为信贷课程 ，

“赢家从未退出并戒烟永远不会赢，

虽然更多的研究是必要的，入学率远远超过了成功完成免费进修课程的人数 ，辍学率可能同样令人印象深刻的左右90％[来源：Webley]。机械审查，或用于参加传统学位计划的学生的补充参考资源 。MIT研究了一个它自己的Moocs ，MooC支持者索赔并不总是重要的  ，

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